在於探討如何利用景觀手法達成「人、地、產」三位一體的願景。也就是在一個地方裡，運用景觀設計，結合地方上的自然與人文特色，進而協助地方發展、吸引產業進駐或是提升自身產業，以找回或再創造繁榮。真正的價值在於如何統合地方上資源與各居民之意識，去創造不同的地方價值。相關議題:舊產業創生、地方創生、社區總體營造等等。
輔仁大學 樓琦庭 老師
景觀教育做為空間專業訓練的一環，其目的不僅在形塑戶外空間的樣貌而已，均須進一步探討整體環境背後應面對的意義與賦予的價值。
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