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童憶
特色共融遊戲空間之規劃設計-以新竹科學園區保生公園為例
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中華大學 Chung Hua University
林詩璇 Lin, Shih-Hsuan
吳榮心 Wu, Rong-Shin
新竹 寶山鄉
特色公園∕共融遊戲場
共融兒童遊戲場的設計宗旨並非「所有遊戲設施皆可供所有孩童玩」,而是「有足夠比例之遊戲設施可供所有孩童玩」,不論這孩童彼此年齡、能力、文化或性別上之差異共融兒童遊戲場內可供身心障礙兒童使用之遊戲設施應該融入於整體遊玩空間中,方能促進所有兒童之互動及社交。
不管時代如何改變,遊戲場的存在,是維護不同孩子參與及提供平等參與遊戲機會之場域,結合智慧科技,使孩子們可以從中學習,並了解永續節能的重要性。
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