瑠公學習共同體

-學習場域規劃設計

Author

郭儒錦、紀羽倩

Advisor

張俊彥 老師

Site

台北市信義區

 

Keywords

#高齡化 #少子化 #新興教學理念 #重塑學校空間

Introduction

隨著少子化的發展,學生數減少,未來校園的閒置教室必然急遽增加,且台灣即將邁入超高齡化社會,高齡者迫切需要更多活動空間; 因此,本次設計以日本教育學者--佐
藤學所提出之「學習共同體」為思考主軸,並採納其理念--公共性哲學,將校園部分開放社區中高齡民眾進入,並且設計青少年及中高齡者互動的教案,提供雙方共同學習的機會。此外,我們將周邊產業及社區也整合為學習空間,並融入中埤之歷史紋理,希望達到提升教育及環境品質、活絡當地經濟和增進社會互動等目標,打造樂活共
生的地方學習場域。

© 2020 第六屆景觀新秀展