​第十屆景觀新秀展

瑠公學習共同體

-學習場域規劃設計

Author

郭儒錦、紀羽倩

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Advisor

張俊彥 老師

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Site

台北市信義區

 

Keywords

#高齡化 #少子化 #新興教學理念 #重塑學校空間

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Introduction

隨著少子化的發展，學生數減少，未來校園的閒置教室必然急遽增加，且台灣即將邁入超高齡化社會，高齡者迫切需要更多活動空間; 因此，本次設計以日本教育學者--佐
藤學所提出之「學習共同體」為思考主軸，並採納其理念--公共性哲學，將校園部分開放社區中高齡民眾進入，並且設計青少年及中高齡者互動的教案，提供雙方共同學習的機會。此外，我們將周邊產業及社區也整合為學習空間，並融入中埤之歷史紋理，希望達到提升教育及環境品質、活絡當地經濟和增進社會互動等目標，打造樂活共
生的地方學習場域。