據台北市政府統計，老舊亟待改建的市有建物中，學校即佔82.9%，而逐年遞減的出生率顯示未來的學童將享有過高的校地，與年年攀升的老年人口形成強烈對比，高齡社會已成形，政府如何提供良好的在地照護，將是亟待回應的難題。

學校要重建、高齡最好在地照護，何不將學校的餘裕空間與社區共享，兩者共同討論出社區的解方？

我們的基地選在由南海實幼、雙園國小、西園國小、萬華國中、華江高中組成的艋舺學園，此基地為EOD的先行示範基地，我們試圖歸納「供應方」與「需求方」的角色，重新建構學校與社區的關係，由關係而起的設計，呈現我們眼中學校的教育職責該如何與社區共好。