聞山 ,目柵

探討未來的動物園教育地景

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中原大學

柴雋

歐祥權

台北市 文山區

動物園轉型/教育地景/棲地營造

動物園從過去的收集、炫富、娛樂,到近年來隨著環境及動物保育意識的提升,轉型又或是說賦予了一個教育保育的口號,雖不可否認相關人員的努力,對於域內及域外保育的付出,但單以教育的功能性來看,我們依然停留於喜歡於是收集起來的概念下,這真是我們想通過動物教導給我們的生命教育形式嗎? 放眼未來,我想透過空間設計手法建構動物園教育地景的可能性,將動物園與周遭地景內的環境、生態作為教育的主課綱,翻轉現在人為主動物為客的現狀,將動物重新營造成這塊地景的主人,將動物、遊客與環境,重新詮釋出新的關係,讓"動物園"不再只是"動物園"。